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课程简介:教学目的1.掌握阿拉伯语标准语地道发音,正确拼读,规范书写;2.基本达到无障碍进行日常交流,正确理解中篇阿拉伯语文章意思;3.基本听懂一般难度新闻,进行中级水平中阿互译;4.较为全面地提高阿拉伯语听、写、读、译综合能力,达到中高级水平。课程介绍阿拉伯语文化、发音、字母拼读、初级语法、词汇、日常交流口语、写作课程特色本课程均由洛德资深专业老师小班授课,采用从基础着手提升阿位伯语听说水平的模式,模拟一般日常生活场景,初步了解阿位伯文化。课程详情全方位学习中级阶段常用词汇、涉及口语的复杂语法和常用句型,为学习更高级别课程打下坚固基础。
获取价格拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说,可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言,属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音,其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面,拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统,不同语言之间语音的差异较大。在语法方面,拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化,形容词、代词、数词等也有相应变化。
拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面: 词的重音总是落在第一个音节上,音高重音已不复存在,任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样,包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富,名词有7个格:主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格;动词有3个人称、3种时态:现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语,也有一些外来词。 语音系统较为复杂,包括8个元音和16个辅音,其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性,单数和复数;名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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